最近，對(duì)全國(guó)人大代表、遼寧省大連市中山區(qū)郵政分公司投遞員趙明枝提出的《關(guān)于建設(shè)郵政綜合服務(wù)中心規(guī)范高?？爝f市場(chǎng)的建議》，郵政人都很關(guān)注。
據(jù)記者了解，目前，校園快遞有多種運(yùn)營(yíng)模式，主要為校方直管主導(dǎo)、設(shè)置智能包裹柜和綜合服務(wù)模式等。校方直管主導(dǎo)是大多數(shù)高校的選擇，學(xué)校只提供場(chǎng)地，不參與經(jīng)營(yíng)。便利性是智能包裹柜的顯著優(yōu)勢(shì)，也有不少學(xué)校選擇了這種方式。綜合服務(wù)模式則是以校園服務(wù)門(mén)店提供綜合服務(wù)為主。在該模式下，校方不必與多家物流企業(yè)對(duì)接，而是直接與第三方服務(wù)商對(duì)接。
洛陽(yáng)師范學(xué)院院長(zhǎng)梁留科：快遞服務(wù)人員頻繁進(jìn)出校園，道路交通安全隱患嚴(yán)重；快遞服務(wù)區(qū)各類(lèi)郵件混亂擺放，經(jīng)常出現(xiàn)丟件、損壞、錯(cuò)拿等問(wèn)題；學(xué)校出于安全考慮，不允許快遞車(chē)輛和快遞員進(jìn)入校園送快遞，快遞人員把快件送到校門(mén)口，再通知學(xué)生去校門(mén)口領(lǐng)取。
廣東技術(shù)師范大學(xué)副校長(zhǎng)許玲：隨著電商的發(fā)展，學(xué)生對(duì)快遞的需求量很大。為解決這個(gè)問(wèn)題，我們學(xué)校劃定出專(zhuān)門(mén)區(qū)域，讓快遞人員固定投送時(shí)間?，F(xiàn)在，學(xué)校有了自提點(diǎn)，越來(lái)越方便了，解決了快遞“擺地?cái)偂钡膯?wèn)題。
杭州師范大學(xué)原校長(zhǎng)杜衛(wèi)：早在2015年，菜鳥(niǎo)網(wǎng)絡(luò)就在杭州師范大學(xué)設(shè)置了菜鳥(niǎo)校園驛站，布放了大量的智能包裹柜，通過(guò)與各快遞公司合作，為學(xué)生提供免費(fèi)代收、寄包裹以及其他服務(wù)。這是一種嶄新的業(yè)態(tài)，也是一種新的生活方式，廣受學(xué)生好評(píng)。
上?？萍即髮W(xué)副校長(zhǎng)印杰：我們學(xué)校有小麥公社（O2O平臺(tái)），它整合主流電商、快遞公司，在學(xué)校內(nèi)搭建統(tǒng)一的運(yùn)營(yíng)管理平臺(tái)，使師生享受到優(yōu)質(zhì)、安全、便捷的校內(nèi)物流服務(wù)。它與大部分快遞企業(yè)合作，收取一定的費(fèi)用。如果小麥公社能夠把成本再降一些下來(lái)，我相信，大部分快遞企業(yè)是可以接受的。
為什么不引入快遞企業(yè)？采訪對(duì)象在這個(gè)問(wèn)題上達(dá)成了一致，那就是尊重和滿足學(xué)生的需求。許玲說(shuō)：“社會(huì)上快遞企業(yè)很多，學(xué)校不可能為某一家企業(yè)開(kāi)綠燈?！倍判l(wèi)也表示：“之所以沒(méi)有引入快遞企業(yè)，是因?yàn)閷W(xué)生的需求不同，校方不能為引入某一家企業(yè)而忽視學(xué)生的多種需求?！薄翱爝f企業(yè)可以集中起來(lái)做，一家企業(yè)來(lái)牽頭，郵政做這個(gè)事情最好。”許玲說(shuō)。
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